Referenti di classe PCTO
12 referenti PCTO per 21 classi del triennio che hanno il compito di monitorare lo svolgimento dei progetti e delle attività previste per la classe.
Tipologia Struttura: Organizzazione scolastica
Coordinatori di classe per l’educazione civica
Monitorare lo svolgimento dei moduli di educazione civica, effettuare la rendicontazione delle ore svolte, predisporre la programmazione della disciplina trasversale e fare la proposta di voto in sede di Consiglio di classe.
Referenti PDP/PEP di classe
Predisposizione del Piano didattico personalizzato (parte generale) per alunni con DSA o altri BES e PEP per alunni NAI; raccolta delle programmazioni delle singole discipline e consegna del piano alla famiglia.
Referente innovazione nella metodologia didattica
Sovrintendere alle pratiche di innovazione della didattica dell’istituto, con particolare riferimento alle linee di progetto che interessano l’applicazione delle tecnologie digitali all’insegnamento e agli apprendimenti.
Referenti coordinamento organizzativo e didattico
Coordinare il team di lavoro, sapere sviluppare collaborazione tra tutti i componenti e produrre fiducia reciproca, valorizzare le competenze di ciascuno, sostenere con discrezione i meno pronti alle innovazioni, pianificare il lavoro, decidere, insieme al dirigente […]
Referente NIV/RAV/PTOF (gestione piattaforma)
Inserimento e aggiornamento in piattaforma dei documenti strategici.
Referenti di indirizzo
Hanno funzione di organizzazione della operatività e delle attività di programmazione dei rispettivi indirizzi, con particolare riferimento alla programmazione curricolare annuale di istituto, si rapportano con il dirigente scolastico per l’individuazione e la soluzione delle problematiche […]
Referenti per il potenziamento delle competenze degli alunni – cura delle relazioni
Coordinamento e attuazione di iniziative finalizzate al potenziamento delle competenze degli alunni e di valorizzazione delle eccellenze. Coordinamento e monitoraggio di percorsi didattici per alunni con gravi problematiche relazionali in stretta collaborazione con i consigli di […]
Tutoraggio per contribuire al successo formativo scolastico degli studenti
Motivazione allo studio degli alunni in difficoltà scolastiche, sviluppo del loro senso di appartenenza al gruppo classe, orientamento.
Referenti per il miglioramento dell’istituzione scolastica e degli studenti
Progettazione e attuazione di attività inerenti al successo formativo e scolastico degli studenti; coordinamento delle azioni dei docenti tutor/orientatore.